UNIDAD 1 :CONOCIMIENTO
hablamos sobre el desarrollo de este tema corresponde ala explicacion del porque el conocimiento se trata de los tipos de investigacion su etimologia enfatiza la investigacion como un proceso logico. al investigar el sujeto reflexiona y cuestiona en medio de una situacion cultural he historica.
la investigacion es una actividad del sujeto una busqueda consistente en explicaciones a lo no explicado una actividad que busca ser comprensible. un envestigador tiene que selecionar aquellos aspectos de la realidad problematica.tambien habla sobre el experimento que debemos de hacer con las cosas qu e aun no conocemos como la teoria del ananlisis del agua no permitia preveer la prevencia de estos productos ella constituia un problema el impacto tambien uso del agua destilada y observo una disminucion de las cantidades de acido alcali para demostrar que la causa segui esperando la impureza del agua no era la unica causa si no que eera una causa concurrente.determino esto mediante un experimento.
la tegnologia aplica a problemas especificos los resulatados provenientes de las ciencias puras el impacto del desarrollo tacgnologico sobre la vida humana la organizacion de las institusiones tradicionales existe un mundo de objetos fisicos tambien puede conocerse la verdad de los enunciados acerca de los abjetos por medio de la experiencia sensorial.
lo que importa en el conocimiento es lo dado en la censacion un realista afirma que las cosas afirman que las cosas existen fuera de un sujeto e independientemente de el. realismo critico se advierte que no puede equiparse lo percibido en la sensacion como lo verdaderamente conocido algunos pensadores si el mundo es conciencia el conocimieto de un producto de la mente humana algunos idealistas importantes de la edad mederna son Descartes y los llamados idealistas alemanes aprendieron a conocer las plantas y frutos que alimentaban sus cuerpos descubrieron las aplicaciones del fuego y adquirieron las abilidadespara treansformar las meterias primas en refugios algunos descubrieron que es posible transportar mas facilmente los abjetos cuando se le coloca sobre carros en ruedas.El hombre adquirio este tipo de saberes.
UNIDAD 1: NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO
aqui podemos entender como se va creando la naturaleza que tenemos preguntas sin poder entender y analizar cada una de ellas . el conocimiento es la habilidad humana por medio del cual se relacionan un sujeto que conoce y un objeto por conocer o para ser conocimiento requiere a alguien que conosca. hablamos sobre los sujetos o objetos comunmente lo hemos ablado las paguinas anteriores se puede decir si concideramos la relacion del conocimento su objeto. si podemos absrvar a nuestro alrededor pero no solo lo veas pero ni tampoco lo mires solo abserva y te daras cuenta que la realidad extraemos conocimietos y que cada uno como nosotros como individuos grupo social o grupo etnico lo interpretamos de diversas formas por ejemplo : los grupos indigenas tienen viciones holoisticas del universo.el conocimiento siempre implica una dualidad de realidades ser asi mismo se puede conoce y pensar en los propios pensamientos el pensamiento es un conocimiento intelectual conocer es aprender .transmite atravez del lenguaje consiste en vigilar que se tome siempre el camino mas corto y censillo para obtener el mejor el mejor resultado no se debe empezar
ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO
la razon del individuo sobre si mismo y sobre los demas sobre lo individual y lo colectivo sobre la unidad y colectivo el conocimiento directo es aquel en el que se encuentra sensible o intelectualmente la configuracion esta constituido por una serie de elemetos hemos legado al final de este sintesis la fndamentacion del conocimieto cientifico
