SINTESIS DE NUESTROS TEMAS INVESTIGADOS

EPISTEMOLOGIA

Es la ciencia que estudia el conocimiento humano y el modo en que una persona actúa para desarrollar sus estructuras de pensamiento. Especialmente a lo que se refiere al conocimiento científico; que es aquel que cuenta con lograr el estudio definido, con métodos, recursos medibles, estructuras de análisis y generación de hipótesis.

OBSERVACION

Es una actividad que la realizan los seres vivos comúnmente los seres humanos, donde descubre y asimila  información de sucesos  o  el registro de datos que percibe a través de los sentidos.

Tipos de observación:

La observación no participante:Es aquella en donde el observador permanece distante a la situación que observa.
El observador estudia el grupo y permanece separado de él.

-La observación directa:Se refiere al método que describe la situación en la que el observador es físicamente presentado y personalmente éste maneja lo que sucede.

-La observación participante:
Es el modo en lo que los fenómenos se conocen desde adentro, por lo que el investigador debe pasar la mayor parte de su tiempo con los individuos que estudia y vivir de la misma forma que ellos.

Observadores individuales.
En las individuales solamente el investigador es quien hace la observación.

TECNICA

Técnica es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos, que tienen como objetivo obtener un resultado determinado, ya sea en el campo de la ciencia, de la tecnología, del arte, o cualquier otra actividad. la técnica surge de su necesidad de modificar el medio y se caracteriza por ser transmisible, aunque no siempre es consciente o reflexiva.

Tipos de técnicas

Observación:

Es una técnica que consiste en observar atentamente el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su posterior análisis.
La observación es un elemento fundamental de todo proceso investigativo; en ella se apoya el investigador para obtener el mayor numero de datos

TEORIA

Conjunto de ideas interrelacionadas  capaces de explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno. Con la teoría, es posible deducir o postular hechos mediante ciertas reglas y razonamientos.

Existen dos categorías de ideas que pueden desarrollarse hasta generar una teoría:

-Conjeturas:

Suposiciones que no son respaldadas por observaciones y las

-Hipótesis:

Suposiciones que si son respaldadas por observaciones.

-Teoría científica:

Es el planteamiento de un sistema abstracto hipotético-deductivo, que conforma una descripción científica de un conjunto de observaciones o experimentos. La teoría científica se basa en hipótesis o supuestos verificados por científicos.

-Teorema:

Es una proposición de un hecho matemático que sigue lógicamente a un conjunto de axiomas.

PROBLEMA

Es una determinada cuestión o asunto que requiere de una solución.

Tipos de problema:

Problemas convergentes. También llamados problemas lógicos o estructurados ya que tienen respuestas únicas y definidas. Para resolverlos se necesita rigor de pensamiento y gran capacidad. Los podemos encontrar en los campos de la física, química, astronomía, geometría, matemáticas, el juego de ajedrez.

Problemas divergentes. Se presenta cuando varias personas competentes se ponen a estudiar un mismo problema y encuentran soluciones q se contradicen entre si.

Problemas de razonamiento.

 Problemas de Razonamiento deductivo. Consiste en la aplicación correcta de las relaciones lógicas entre enunciados que llevan a conclusiones válidas.

 Problemas de Razonamiento inductivo. Su conclusión se basa en probabilidades de la lógica, tomando las pruebas disponibles para llegar a conclusiones probables, pero no seguras.

PROBLEMA

PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN

ami en mi equipo me toco en la segunda parte me toco PROBLEMA




un problema correctamente planteado está parcial mente resuelto .. resulta pertinente realizar una reflexión
conceptual, y derivar de ella un conjunto de sugerencias procedimentales, que orienten
a los investigadores acerca de las acciones más recomendables para realizar un eficaz
planteamiento del problema de investigación; orientaciones que se espera coadyuven a la
repotenciación de la investigación en nuestro medio.
Una forma adecuada de iniciar la reflexión acerca del tema en cuestión implica el análisis
de lo que postulan dos de los libros de texto de metodología de Investigación  más usados
y empoderados en nuestro medio a este respecto,Como antes se ha mencionado plantear un problema de investigación es el procedimiento
de exponer los argumentos razonables y verdaderos que demuestran que en una disciplina
científica determinada aún está pendiente de ser resuelta cierta interrogante, y por ende,
que existe la necesidad de proyectar una investigación al respecto. La interrogante en
referencia se constituye en el problema de investigación. Por ello resulta lícito afirmar que
el problema de investigación debe ser la conclusión lógica de los argumentos expuestos a
lo largo del planteamiento del problema y, en consecuencia,
eso es mi resumen de lo que me toco del PROBLEMA.